Занятие на тему: «Веточка вербы» младшая разновозрастная группа

 Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой аппликации.

Задачи:

Образовательные:

- учить располагать почки справа и слева на ветке.

- познакомить с деревом верба и её цветками;

Развивающие:

- развитие мелкой моторики рук.

- развитие творческого мышления,эстетического восприятия,воображения.

Воспитательные:

- воспитывать интерес к природе, учить видеть красоту весенней природы.

Материалы: Картон, клей ПВА, гуашь, вата

Ход занятия:

Рассматривание веток вербы.

-Ребята, посмотрите что я принесла сегодня на занятие. Это веточка вербы. Она очень красивая, пушистая. Верба – вестница Весны. Послушайте сказку:

«Верба весной»

Автор сказки: Ирис Ревю

Верба, что поселилась несколько лет назад у реки, ждала весну, как никогда. Сегодня утром, увидев, что красавица Весна обходит свои владения, Верба подумала :

— Пора мне расцвести. Ничего, что ещё лежит снег, и холодные ветра чувствуют себя вольготно, ведь кто-то должен улыбнуться Весне. Клейкие листочки я распускать пока не буду, они могут замёрзнуть, а вот сбросить с цветочных почек чешуйки я могу. Пусть пока у меня будут серебристые серёжки. Они тоже красивые. И тогда получится, что я и на призывы Весны откликнулась, и сама не замёрзла.

Так оно и случилось. Красивой, нарядной стоит вербочка, улыбается другим деревьям.

— Берите, дорогие деревья, пример с меня. Я ждала весну, я к весне готова. А вы?

- Я предлагаю вам сделать такую пушистую веточку вербы.

-У вас на столе картон, я заранее нарисовала на нем стакан с веточками, а вербу из них вы сделаете сами.

- Капаем капельку клея рядом с ветками и на них, скатаем из ваты комочек, отщипываем немного ваты, чтоб шишечка получилась маленькая и аккуратная. Приклеиваем на капельку наш комочек, теперь у нас получилась настоящая веточка вербы.

Физкультминутка:

Весна-красна, ты с чем пришла? (Руки в стороны, поклониться.)

С цветами, с травой, с лошадкой вороной. (Руками указать на траву, цветы, взять поводья.)

Мы на ней поскачем по траве луговой, (Подскоки на месте.)

К воде ключевой. (Наклониться, зачерпнуть воображаемую воду.)

Солнышку улыбнёмся, (Соответственно.)

Домой к мамочке вернёмся. (Сесть на свои места.)

- Приступаем к работе. Работаем аккуратно, клей не размазываем, отщипываем маленькие кусочки ваты. Катаем комочек двумя ладошками, не спешите, я к каждому подойду и помогу.

- Полюбуемся какие нарядные веточки вербы у нас получились. Молодцы ребята! Теперь вымоем ручки после клея.